罗辑思维这样“天性的教育”：
美国有个叫奈德•赫曼的作家，写了一本风靡全球的书，叫《全脑优势》（这本书讲的是管理，并不风靡----泡爸注），他在这本书里说，人的大脑，有不同的思维偏好，比如说，有的人擅长分析逻辑；有的人就擅长纪律和执行；有的人强在感觉和表现；有的人擅长想像创造。根据这种不同，他创立了思维偏好理论。
这个理论被中国少儿科普作家泡爸发扬光大了，他用大家都熟悉的唐僧师徒四人，重新诠释了思维偏好，还把它用在了亲子教育上。
我们先了解一下这个新理论。泡爸说，唐僧师徒四人各有不同的思维偏好。
比如，为什么唐僧取经上那么坚定坚强？因为他是逻辑型思维。这样的人，有头脑、学习能力强，有竞争心。牛顿、巴菲特都是逻辑型思维，大多数科学家、理论工作者都是这个天性，你身边那个爱打牌、爱争论、爱讲大道理的家伙就是唐僧型的人。
而沙僧呢，规矩听话，他属于纪律型。这样的人，严谨务实、重细节、执行力强。像孔子、都是这个类型。这类人喜欢动手，爱玩摄影，做家务必须一口气干完。那些看电视剧，不管好不好看，看了就得看完的人，大多都是沙僧型的人。
猪八戒属于表现型，那些情感丰富、有点的人，都是这一款，大多数演员都是猪八戒型，他们讨厌数学、讨厌逻辑公式、不喜欢竞争，讨厌打牌，还有认亲不认理，所以，他们也是最讲义气的朋友，遇到事情，可以无条件地挺你。这一点，唐僧型的人可做不到，他们认理不认亲，你跟唐僧、牛顿诉个苦，他表面上同情你，心里想的却是，可怜之人必有可恨之处。
孙悟空属于创造型，马云、李白都是这一类，你身边那个喜欢胡思乱想、满脑子新鲜主意，天马行空的家伙就是孙悟空型的。沙僧型的人最恨这类人，因为他们常常挑战沙僧的规矩、流程。同时，沙僧型的人也最爱这类人，因为他们有沙僧型的人最缺的活力和创造力。
讲到这里，可能一部分人还是没搞清自己属于哪种类型，泡爸说，这部分人基本上都是猪八戒型啦，因为很明显，这说明逻辑分析他们不在行（这是开玩笑的，千万别当真----泡爸注）。不过，也正因为对这种事情不在行，他们才具有一系列的优点，比如温暖、关爱、有同情心。所以，从这个角度看，为什么西游记经久不衰？因为它写出了四种典型的天性，每个人都可以在这个团队里找到自己的影子。马云也说过，最经典、最理想的团队模版就是唐僧团队。
对家长们来说，知道了唐僧团队的这四种天性，对教育孩子是很有用处的，不同类型的孩子，适合不同甚至完全相反的教育方式。
比如说，孙悟空型的孩子，你必须宽松地对待他。因为想象和创造需要不断试错，需要空间。如果你不给她空间、不尊重他的兴趣，只是逼着他耐心守纪律、完成指定的任务，那他一定会变得更难管。
像猪八戒类型的孩子，你就必须对他宽容。千万不能生硬地逼他，因为他重感情，感觉不到爱，他会很受伤。压力太大的话，他扛不住，就会用谎言来解决。如果你不欣赏他的绵软体贴，也没有让他感受到无条件的爱，而是只想让他上进，让他勇敢坚强、努力拼搏。你会发现，他的热情、动力、勇敢，最后会全被你毁掉，他会变得越来越胆小、委屈、压抑。
但是，像唐僧那样的孩子就完全不一样了，对他来说，有目标才有动力，有动力才有成绩，有成绩才有快乐。没有成就的人生，他是接受不了的。这样的孩子如果你不给他压力，不给他目标，不去激发他的上进心、竞争心，而是宠着惯着，他就会变得跋扈、，还总觉得自己受委屈。
最后一种，沙僧这样的孩子呢，天生钟情于纪律和规范。这是他的乐趣，所以你必须给他和信条，否则他反而无所适从。榜样和权威，是他最需要的，如果你不给他好的榜样，不以身作则，他会看不上你这个家长。如果你不给他明确的规矩规范，而是哄着夸着，宽松，随他发挥，他就会变得惶惶不安，搞不好还会歪。
你看，不同的人有不同的天性，而不同的天性，适合不同的教育方式。但是，不懂天性差异的家长，教育孩子的出发点，大多是自己的喜好，这样会适得其反。
比如：一个唐僧式的家长，摊上一个猪八戒式的孩子，他会觉得这个孩子缺乏上进心、竞争心、懒惰、爱撒娇、不够勇敢。一个猪八戒式的家长，有个唐僧式的孩子，他会觉得这孩子爱较劲、认死理、没眼色。大多数家长，这时候会想补短、纠偏，胆量不够拔胆量，情商不够补情商。
然而，泡爸认为，补短纠偏，其实是最差的教育。因为，补短项，必然长项。补短纠偏的教育，本质上是在制造平庸、打击自信。比方说：无论怎样强调细节规范，孙悟空也不可能像沙僧一样严谨；猪八戒再怎么努力，也做不到跟唐僧一样坚定坚强。但是，孙悟空有孙悟空的强项，猪八戒有猪八戒的优势。只要优势和强项能够得到发挥，他们都会拥有属于自己的人生。
所以说，教育不是标准化作业，孩子的天性，把孩子的优势和强项发挥出来，才是教育的真谛。
附：泡爸在听道的18分钟视频《不一样的天性，不一样的教育》。
截至2016年3月，此段在腾讯视频的点击数为210万。
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